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国家开放大学综合改革方案出炉!

   湖南大学自考成考网     2020-09-14

  中国青年报客户端北京9月8日电(中青报中青网记者 邱晨辉)记者今天从教育部获悉,《国家开放大学综合改革方案》(以下称《方案》)已经教育部党组会议审议通过,于近日印发。其中提到,推动39所省级广播电视大学统一更名为××(省域名或城市名)开放大学,规范其市州、区县分支机构名称,于2020年12月底前报教育部备案。
 

 

  国家开放大学是2012年6月在中央广播电视大学基础上建立的一所新型高等学校。《方案》称,学校建立以来,在教育教学、管理服务、转型发展等方面取得了重要进展。但是,与“构建服务全民终身学习的教育体系”的部署相比,与建设学习型社会的要求相比,国家开放大学还存在着定位不清晰、体系不健全、质量不高等问题,影响了开放教育事业健康发展。

  此次改革的目标是,到2025年,国家开放大学要实现全国办学体系更加完善,省级广播电视大学转型为地方开放大学,形成“全国一盘棋”的一体化办学格局,学历教育和非学历教育并重发展,信息技术与教育教学深度融合,教育教学质量得到稳步提升等目标。

  《方案》明确,39所省级广播电视大学转型为地方开放大学后,作为地方政府所属高等学校的隶属关系及管理体制保持不变,原有的学历及非学历教育办学权保持不变,以实施国家开放大学继续教育业务为主,通过共建共享方式适度开设体现区域特色、满足地方需求、服务当地经济社会发展、职业技能导向明确的专业、课程。

此外,广播电视大学整体转型后,按照新的“两级统筹、四级办学”体制运行,即按国家、省(区、市)、市(地、州、盟)、县(区、市、旗)分级办学。地方开放大学作为地方政府所属高等学校,接受本级人民政府的领导和教育主管部门的管理,业务接受国家开放大学的指导和管理,主要承担服务本区域全民终身学习,推进本区域开放教育体系建设,探索高等教育、职业教育与继续教育融合发展的职责。

  根据《方案》,国家开放大学还应拓宽办学范围,其开放教育包括学历教育和非学历教育,主要采用非全日制教育形式,实行注册入学、完全学分制;在教育部指导下自主开展专科、本科学历继续教育,基于开放教育和技能社会特点,紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业自主设置应用型、技能型学科专业;主动服务国家战略,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径积极探索研究生教育,依法申请硕士学位授予权。

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